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心理学视野下苏轼教育行为的探究

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苏轼坎坷的人生中,有教育相伴.他重视家庭教育,参与教育改革,创办学校并躬身学校教育.在这些教育行动中,有他对教育理念的深刻认知,对教育事业的深情厚爱,对教书育人的执著与坚守.他所建立的教育思想对后世有着深远的影响和重要的价值.

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来源
《西南农业大学学报（社会科学版）》 |2010年第4期|193-194|共2页
作者
范琐哲;
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作者单位

西华师范大学,教育学院,四川,南充,637009;

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正文语种 chi
中图分类教育学史、教育思想史;
关键词
教育认知; 教育行动; 教育情感; 教育意志;

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