新时代提升大学生“形势与政策”课获得感的路径研究——以新疆某医学院校为例

摘要

"形势与政策"课作为高校思想政治理论课程体系的重要组成部分,要不断适应时代发展,引导学生认识新时代国内外形势、准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略,发挥"形势与政策"课引导大学生牢固树立"四个意识"、坚定"四个自信"的作用。提升大学生"形势与政策"课的获得感,就要在创新授课模式、规范教学内容、充实师资队伍、完善学生考核评价体系方面着手。