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寓思想道德教育于美术专业教学之中的双效教育模式

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摘要

在加强大学生思想道德教育的系统工程中,利用美术专业的特殊优势,践行将思想道德教育融入专业课程教学之中的双效模式,从而发挥美术专业课程应有的思想教育功能.

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来源
《唐山师范学院学报》 |2009年第4期|146-147|共2页
作者
刘旸;
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作者单位

唐山师范学院美术系,河北唐山,063000;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
美术专业; 思想道德教育; 专业教师; 双效教育模式;

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