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濡化与涵化——学校体育功能的文化学研究

         

摘要

濡化是学校体育本质功能的传递过程,涵化则是学校体育附带时代特征的辐射功能的维度构建,通过两种性质的传播途径,学校体育实现稳定与流变、本征与非本征的功能.

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