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王鲁宁; 徐建洪;
扬州大学信息工程学院,江苏,扬州,225009;
扬州大学外国语学院,江苏,扬州,225009;
大学生; 入党动机教育; 价值观; 引导;
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机译:探索引导式思考对组织学习的贡献:对教育组织的启示。
机译:评论摘要由Surgn.-Col。阿萨姆邦首席医学官兼卫生专员A.Stephen M.B.谈罗杰斯博士关于卡拉·阿扎尔的报告
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