新时期完善高职院校学生综合素质评价体系的思考——以泰州职业技术学院为例

摘要

学生综合素质评价是学生教育管理的日常工作,也是人才培养工作的重要内容.高职学生综合素质评价的内容体系和评价标准,是高职教育培养目标的具体体现.为适应新时期高素质技术技能人才培养需求,泰州职业技术学院认真分析当前高职院校学生综合素质评价体系存在的不足并努力加以完善.