高职教学过程与生产过程对接研究——以泰州职业技术学院船舶工程技术专业为例

摘要

以船舶工程技术专业人才培养模式改革为基础理论,从工学结合、校企合作等几个方面的改革实践,探讨船舶工程技术专业实现教学过程与生产过程深度对接的方法和途径,并对用人单位和毕业生进行后期访谈,验证了方法和途径的可行性.