基于校企行深度融合的珠宝专业协同育人实践

摘要

文章根据深圳对珠宝设计、鉴定及营销人才的需求,从构建理论水平与实践技能过硬的师资队伍、建立以任务驱动的项目课程为主体的课程体系、校内外实训基地平台、生产中心共建共享、校企合作首饰设计技师培养"双导师"制、境外合作办学等几个方面,探讨了深圳技师学院珠宝首饰系与国内知名企业、行业协会以及珠宝首饰质量检测站等深度融合,合作开发课程及全程参与教学实践、合建大师工作室、合作开发仪器设备;与境外机构,如比利时钻石高层议会(HRD)、国际铂金协会等协同育人模式和取得的成效,以参加世界技能竞赛为契机,提升人才培养的规格和可持续发展能力.