首页> 中文期刊>太原城市职业技术学院学报 >大中学校心理健康教育的衔接与贯通路径探析

大中学校心理健康教育的衔接与贯通路径探析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

心理健康教育是德育教育的重要内容,学校心理健康教育的衔接与贯通是德育一体化的产物.大中学校要准确规范各自教育阶段心理健康教育的目标和内容,建立大中学校心理健康教育的主要内容体系和保障措施,确保心理健康教育的针对性和实效性,逐步开展心理健康教育,实现心理健康教育差异性与递进性的统一.

著录项

来源
《太原城市职业技术学院学报》|2020年第5期|153-156|共4页
作者
叶丽霞;
展开▼
作者单位

惠州经济职业技术学院广东惠州 516057;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类心理学;
关键词
大中学校; 心理健康教育; 衔接; 贯通;
入库时间 2023-07-24 19:57:30

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 公立医院内部审计监督与纪检监察监督贯通衔接路径探析 [J] . 熊志玲 . 江苏卫生事业管理 . 2021,第006期
2. 公立医院内部审计监督与纪检监察监督贯通衔接路径探析 [J] . 熊志玲 . 江苏卫生事业管理 . 2021,第006期
3. 大、中、小学心理健康教育模式的衔接与贯通研究 [J] . 张静 ,欧何生 ,黄丹媚 . 黑龙江教育学院学报 . 2016,第004期
4. 脱贫攻坚与乡村振兴衔接贯通的实践路径 [J] . 王雪 ,陈群 . 南方农机 . 2021,第017期
5. 高职与应用型本科分段培养衔接贯通的优化路径分析 [J] . 王茁 ,范群鹏 ,刘娜 . 科技资讯 . 2018,第035期
6. 以“适”衔接以“融”贯通——基于“儿童为中心”的幼小衔接模式解析及策略 [C] . 刘双双 . 2020年教师专业发展研究峰会 . 2020
7. 大中学校心理健康教育教师胜任特征研究 [A] . 王智 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号