柔性管理视角下的高职教师管理启示

摘要

“柔性管理”是相对于传统的“刚性管理”而提出的管理模式,其核心在于通过研究人的心理特征和行为规律,激发员工的主观能动性和潜在价值,将组织目标内化为员工的自我追求；将“柔性管理”理念引入到高职院校教师管理中,并创设相应的制度、环境和体系,是高职院校师资培养的必然路径.