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建构主义理论视阈下的网络多媒体外语教学研究

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文章从分析传统外语教学的不足入手,对建构主义学习观及其指导下的网络多媒体语言教学做了较为细致的阐释和研究.

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来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2012年第10期|133-134|共2页
作者
何剑波; 王珍;
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作者单位

江西科技师范大学,江西南昌 330013;

江西科技师范大学,江西南昌 330013;

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正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
建构主义; 认知理论; 外语教学; 网络; 多媒体;

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