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刘莉莉;
海南大学,海南海口570228;
社会实践; 大学生; 心理健康;
机译:Covid-19爆发中大学生心理健康与大学生心理健康的协会:横断面调查研究
机译:健康校园试验:多相优化策略(大多数)完全阶乘审判,以优化大学生心理健康促进的智能手机认知行为治疗(CBT)应用程序:用于随机对照试验的研究方案
机译:高校足球教学对促进大学生心理健康的研究
机译:体育在促进大学生心理健康中的作用
机译:大学生身份,心理健康和健身行为:健身是否会调节大学生身份与心理健康之间的关系?
机译:影响大学生心理健康促进的因素:在线心理健康信息寻求的中介作用
机译:在欧洲2020年框架内分析大学生的流动性,以促进就业和通用技能。奥维耶多大学的一个案例研究:在2020年欧洲促进就业和通用能力框架内对大学生的流动性进行分析。奥维耶多大学的案例研究在“ 2020年欧洲”框架内分析大学生的流动性,以促进就业和共通技能。奥维耶多大学的案例研究
机译:幼儿心理健康咨询:促进心理健康和预防精神和行为障碍。 2005年系列,第1卷
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:大学生性行为研究
机译:影响大学生吸烟率的家庭因素研究
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