高校思政教育中青年价值观认同问题探析——基于重大疫情境遇下的审视

摘要

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。面对突如其来的疫情,全民战“疫”为当代青年大学生成长发展提供了新境遇,不仅使其接受了一次科学教育、思想洗礼和观念更新,也为新媒体时代课程思政工作方式创新提供了重要借鉴和教育契机。以国家重大疫情防控工作为背景,通过科学把握满足青年个性特点的价值观认同方式,创新课程思政中的价值观引领方法路径,以期提升思想政治教育亲和力和针对性。