首页> 中文期刊>太原大学教育学院学报 >谈高中自然地理教学与辩证唯物主义教育的结合

谈高中自然地理教学与辩证唯物主义教育的结合

     

摘要

现行的高一地理教材以自然地理为基础,侧重人文地理。因而在教学中应将地理基础知识的传授与辩证唯物主义思想有机地结合起来,落实地理教学大纲中德育渗透教学的内容和要求。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号