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试探《周易》的科学性和局限性

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<周易>是古人在实践活动中取得关于自然和社会知识的实践经验的总结、概括,是阐发自然和社会知识的根本之理,是古人认识和改造客观世界的思想武器,用现代历史观念及系统学证明,这是他们那个时代的真理和科学.

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来源
《太原大学教育学院学报》|2002年第z1期|141-144|共4页
作者
成吉荣;
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作者单位

太原市教育学院,山西,太原,030001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
奇偶之数; 刚爻柔爻; 象数; 意象思维; 占筮; 用蓍; 系统学;
入库时间 2023-07-25 19:15:54

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