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金烨;
太原大学教育学院,山西,太原,030001;
信息技术; 创新; 创新思维;
机译:高中数学培养学生创新思维的运用探究
机译:谈高中数学教学中学生创新思维的培养
机译:应用思维导图培养学生创新思维的尝试
机译:浅谈学生创新思维能力培养“工程材料基础与机械制造”教学课
机译:教授自我导向的学习理论以提高在线课程满意度:培养研究生水平的信息技术学生。
机译:建立卫生信息技术相关临床医生倦怠的证据基础:对健康信息技术对倦怠的影响仍然不为人知
机译:探究小学语文教学中学生创新思维培养
机译:国家卫生信息技术联盟向卫生信息技术国家协调员办公室报告关于确定关键卫生信息技术术语的情况
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
机译:用于评估信息技术使用的设备,用于评估信息技术使用的系统和评估信息技术使用的方法
机译:信息技术利用评价装置,信息技术利用评价系统以及信息技术利用评价方法
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