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《中学数学教材教法》中几个定义的错误及纠正

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现行常见的几种《中学数学教材教法》教科书中有几条定义有错误,本文指出其错误并提出了修改建议.

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来源
《泰山学院学报》 |1999年第6期|P.106-107|共2页
作者
郝永清;
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作者单位

泰安师专数学与计算机科学系!副教授泰安271000;

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正文语种 chi
中图分类 G634.6;
关键词
定义; 定义规则;

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