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韩双淼; 姚超; 谢静;
浙江大学教育学院 浙江杭州310058;
教育政策; 文献计量; 可视化; SSCI;
机译:走向全球和本地控制:关于东亚媒体政策研究方向的思考:
机译:学校是印度藏族身份建设的基地吗?教科书内容分析和教师对德尔菲的认知研究的结果1 1.本文的早期版本在亚洲研究协会会议(2005年)和比较与国际教育协会会议(2005年)上发表。查看所有笔记
机译:弥合中国外交政策研究与外交政策分析:走向相互收益的研究议程
机译:基于可视化分析的金融工程热点与前沿分析
机译:教育和全球化的动荡:考虑全球化时代国际教育的政治风险管理。
机译:走向统一野生和驯养生物多样性的全球热点
机译:不断出现和流动的前沿:走向全球化的认识论还是认识论的全球化?
机译:走向超导电脑的道路:二十年后。
机译:分析国际教育证书等效性的系统和方法
机译:通过安装摄像头和移动设备,在全球环境电子视觉前沿和最佳路线图海报中工作
机译:GS1设备,用于基于全球标准和用于自动分析业务过程的全球标准的自动生成业务过程模型和分析模型的系统
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