近十年来汉语国际教育研究的热点主题与研究前沿——基于2008-2017年CNKI数据库的文献计量与内容分析

摘要

新时代下，汉语国际教育的发展进入了一个高速发展期，迎来了历史性的新机遇，众多学者对汉语国际教育的研究给予了极大关注。CiteSpace可视化技术是近年来国际上兴起的一种新的研究方法和工具，它通过对文献数据信息的可视化处理，可以探测出某一学科或领域的热点主题及其演进。当前运用这种可视化软件对汉语国际教育的热点领域和前沿主题进行的相关研究较少，因此本文基于文献计量学相关定律并运用CiteSpace软件，对中国知网2008-2017年汉语国际教育研究的论文从文献增长、期刊分布、机构分布、地域分布、作者群体、研究热点主题及前沿演进进行分析，绘制出汉语国际教育领域研究的关键词共现知识图谱，对近十年来我国汉语国际教育研究进行可视化分析，并探寻出近十年汉语国际教育研究的热点主题及其演化态势。 本文一共分为6个部分。 绪论部分对本文的研究背景、研究目的、研究意义、研究方法、论文写作思路和框架进行说明。 第一章是研究综述。整理了有关CiteSpace信息可视化软件在不同学科领域的应用情况，同时对国内学者关于汉语国际教育的研究进行简要梳理。 第二章基于文献计量学的相关定律，介绍了汉语国际教育近十年文献增长情况，并将其与近十年孔子学院数量与来华留学生数量进行比较，同时还对文献的期刊分布、发文机构和地域进行了统计分析，探测出这三个方面的研究现状。 第三章依据CiteSpace信息可视化软件以及文献计量学定律对我国汉语国际教育研究的作者从文献作者发文量统计、核心作者群、作者合作图谱3个方面进行分析。 第四章为我国汉语国际教育研究的热点领域分析及前沿主题演进分析。依据CiteSpace的处理结果分析我国汉语国际教育研究的热点主题主要包括“汉语国际教育专业硕士”“课程设置”“对外汉语教学”“孔子学院”和“国际汉语教师”5个方面。同时，对以上5个方面进行二次文献检索和详细归纳总结，探测出以上5个方面的研究现状和内容并进行分析。针对CiteSpace的处理结果中突现率较高的关键词进行剖析，按其被引历史折线图整体走势分为渐强型研究前沿、稳健型研究前沿和最新前沿。渐强型研究前沿主要包括“汉语国际教育专业硕士”“对外汉语教学”“孔子学院”“汉语国际推广”，稳健型研究前沿包括“培养模式”，最新前沿包括“一带一路”和“海外实习”。 结语部分总结了我国汉语国际教育研究的热点主题及前沿演进，提出了文章的创新之处和不足之处。

目录

第一个书签之前