政府权力边界与杰出人才培养

摘要

国内大学的学术人员为何难以成为"钱学森之问"所言的"杰出人才",一个重要原因在于学术职业化程度太低.学术职业化程度低则主要源于政府权力的越界,使得学术场域难以成形,学术逻辑无法得到尊重.在新的发展时期,应在反思政府对于学术人才培养和管理的目的、职能和手段的基础上,厘清政府的权力边界,建构成形的学术场域,提高学术职业化程度,营造杰出人才辈出的制度环境.