互联网思维下学生商业素质培养路径探析与实践——以广西经贸职业技术学院为例

摘要

以培养学生商业素质为根本出发点,以广西经贸职业技术学院为例,将互联网思维应用在学生商业素质培养中,以大数据、云计算等先进的技术为支撑,结合大学生综合素质发展规律,开发学生素养管理综合平台;将"商文化"涵养与学生商业素质的培育结合起来,探析财经商贸类高职大学生商业能力、创业就业能力的素质养成和能力提升路径.