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中学地理教学与可持续发展战略

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本文通过可持续发展观给初中地理教学带来的机遇和挑战,地理教学能促进学生可持续发展观的形成,及地理教学能促进可持续发展战略的实施三个方面的论述,论证中学地理教学与可持续发展战略关系密切.

著录项

来源
《宿州教育学院学报》 |2005年第4期|127-128|共2页
作者
高燕;
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作者单位

宿州矿建中学,安徽·宿州,234000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地理;
关键词
地理教学; 可持续发展观; 形成;

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