生物学课堂教学中学生思维能力的培养

摘要

思维能力是培养学生能力的核心,只有通过思维,学生才能将知识转化为能力.在生物学教学中,教师应在选准思维的切入点、创设思维的发散点、抓住思维的中心点、把准思维的起始点、排除思维的疑难点、整理思维的联系点和营造思维的高潮点等方面加强学生思维能力的培养.