首页> 中文期刊> 《宿州教育学院学报》 >关于连动句中连动项之间的语义关系分析

关于连动句中连动项之间的语义关系分析

         

摘要

在以往连动句研究成果的基础上,根据本人的教学经验,对各连动项之间关系从语义的角度进行分析,将其规结为顺承、目的、原因、条件、补充强调等关系,并用来解决一些连动句自身存在的悬而未决的问题.

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