浅谈如何提高高中地理课堂教学效果

摘要

高中地理学科是一门综合性学科,其繁锁而抽象的地理现象,复杂的地理规律等等.尤其是高中地理必修地理基础较差,学习起来困难重重,不久就会失去学习高中地理的兴趣,进而影响教学效果,使今后的学业水平测试和高考都会受到不同程度的影响.为此,地理教师从高一刚开始,就必须把提高课堂教学效果放在第一位,杜绝无效教学.这就要求我们地理教师在教学实践中,不断改进,积极探索新方法,寻求新途径提高教学效果.