精准定位落实要素夯实语用——基于新编聋校教材三年级下册语用要素分析的教学策略

摘要

聋校语用教学是语文教学的重要方式,也是贯穿聋校语文教学始终的基础性原则.聋校语文教师要深入教材研读,把握语用训练梯度;搭设学习支架,有效落实训练要素;科学有效评价,拓展语用训练效果,在深化语用上下功夫,发展聋生语言,提升聋生思维品质,推进聋生全面发展.