首页> 中文期刊>绥化学院学报 >论复合型人才培养与英语专业词汇教学的融合

论复合型人才培养与英语专业词汇教学的融合

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

英语教学改革如火如茶,文章针对当前英语专业教学改革的新趋势和词汇教学中仍存在的一主要问题,进一步提出了将培养复合型综合应用人才的目标与英语词汇教学相融合,同时探讨了促进此融合的一具体教学方法,为实现复合型英语人才培养提供参考意见.

著录项

来源
《绥化学院学报》|2009年第1期|151-153|共3页
作者
孔雁;
展开▼
作者单位

南京航空航天大学金城学院外语系,江苏南京,210002;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
英语专业词汇教学; 复合型人才培养; 情境性学习; 输入输出假设;
入库时间 2023-07-25 09:53:23

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 文化融合:台湾英语专业复合型人才培养的新探索——以台湾淡江大学英美语言文化系为例 [J] . 李汝青 . 世界教育信息 . 2019,第007期
2. 应用型高校英语专业复合型人才培养模式探索与实践--以安徽新华学院英语专业特色班为例 [J] . 王志宏 ,芮萍 . 湖北科技学院学报 . 2014,第003期
3. 应用型高校英语专业复合型人才培养模式探索与实践--以安徽新华学院英语专业特色班为例 [J] . 王志宏 ,芮萍 . 湖北科技学院学报 . 2014,第003期
4. 认知视角下如何提升英语词汇教学——评《英语专业词汇教学的认知研究》 [J] . 宋海鹤 . 高教探索 . 2019,第010期
5. 分组教学法在高职英语词汇教学运用中的创新与探索r——论高职英语专业词汇教学中小组学习法的使用 [J] . 李小红 . 佳木斯教育学院学报 . 2017,第007期
6. 高职商务英语专业复合型人才培养方案研究 [C] . 曲孝民 . 第九届全国国际商务英语研讨会 . 2010
7. 英语专业复合型人才培养方案中的学习者主体性探究：社会文化理论的视角 [A] . 代凤菊 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号