退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
高宇翔; 阿尔则古丽·阿卜杜赛麦提;
乌鲁木齐市聋人学校 乌鲁木齐830026;
喀什地区莎车县特殊教育学校 新疆喀什844710;
微课; 聋校 ; 教师;
机译:面向中小学教师培训的微课程设计与应用
机译:新疆北新疆北新疆北部的结算业务现状与未来趋势
机译:新疆农村合作金融现状调查与分析
机译:新疆体育教师教育资格现状研究
机译:微课教学研究:导师互动结构及其与基础职前数学教师知识发展的关系
机译:微课在胸腔外科临床教学中的应用
机译:聋校学校体育现状调查
机译:教师流失和流动性。 2000-01两年期教师跟进调查结果
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:教学文件以问卷调查表结尾,可通过教师进行更正
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。