论“整体教学”策略在大学英语教学活动中的运用

摘要

在过去的十年里,中国的英语教学从以教师为主导和传授知识为基础的模式逐步向以学生为主体和培养实用技能的模式转变。在此基础上,本文提出了"整体教学"的策略,指的是以整体、综合的途径和方法培养学生在英语方面的综合素养和能力。它注重把语言同实际问题相联系,通过"合作学习"来达到掌握使用语言的目的。"整体教学"策略在大学英语教学中的应用提高了英语课堂的效率,优化了大学英语教学的效果。