我国高职院校校企合作研究的现状及历史演进分析--基于CSSCI（2002－2014）数据

摘要

高职教育在高等教育中占有重要作用，其高职院校的规模已占中国高校半边江山，高职院校普遍与企业进行合作，有针对性的为企业培养人才。本文运用文献资料调研、知识可视化、词频分析等方法，对2002－2014年间CSSCI发表的156篇高职校企合作主题文献进行了分析，研究发现：我国高职校企合作研究的发文量呈不断发展的态势；高职校企合作属于高职人才培养的一种模式且具备双主体的特点；相关研究者所属机构地域多集中在经济相对发达地区，高职院校校企合作与当地经济环境有着密切的关联，通过CiteSpace 生成知识图谱，分析校企合作的历史演进。