中国人文力在女犯教育管理中的应用——以南京女子监狱为例

摘要

监狱管理的对象是人,监狱管理的特殊性决定了它要以人为本,管理者在管理过程中所进行管理活动应该始终坚持以人为本。监狱教育管理罪犯所要求罪犯的是一种真诚的认罪、悔罪,而目前罪犯普遍出现罪责感差,对自己的罪行没有认识,而是把犯罪的根源归因于社会,对于这部分罪犯,单纯的政策法律法规的教育是不够的,如何让其真心地认罪还是要从思想根源上抓起。本文从人文力的角度探讨如何充分调动女犯的改造积极性,做一个合法公民。