关于增强高校校报可读性的思考

摘要

高校校报作为高等院校党委的机关报,多数存在可读性不强的问题.产生这个问题的原因有很多方面,主要是对教育规律在高校的特殊性理解不深,把握不准;同时,它也与高校对校报的管理机制、运行机制有关.校报要增强可读性,必须克服自身的劣势,通过增强读者意识、新闻意识、服务意识和审美意识,把校报办得可亲、可信、可用.