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余跃新;
湖南大学外国语学院;
无意识学习; 隐性学习; 结构; 意识;
机译:无意识的策法学习改善了无意识的信息处理
机译:添加学习目标可增强无意识学习任务中的学习
机译:健忘症患者可以在无意识的情况下学习吗?比较确定性和概率序列学习的新证据。
机译:通过无意识心理学的观点,解读Naoto Fukasawa的设计理念“没有想到”
机译:重访无意识学习(再次):减轻认知负担和内隐学习。
机译:快速测量无意识学习的速度:失忆症快速学习,使人快乐缓慢
机译:史学哲学解读作为СarlGustavjung精神分析景观的集体无意识的象征图像
机译:学习中的奖励功能分析:无意识信息处理:响应强度的非认知决定因素
机译:面向学习者的无意识计算机辅助学习方法和装置
机译:使用神经反馈的无意识学习方法
机译:图像解读报告制作装置以及图像解读报告制作系统
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