卢曼社会系统理论视域下社会工作实习教育研究

摘要

社会工作实习教育是社会工作专业人才培养中非常重要的内容。运用问卷调查法和文献法对所教授的JSTNU大学中158名社会工作专业学生的社会工作实习情况进行研究，并用“统计产品与服务解决方案”（SPSS）统计软件进行系统研究。结合卢曼的社会系统理论描述社会工作实习教育所处的社会环境、研究对象以及存在问题，从互动系统、组织系统、社会系统三个方面给出具体的建设方向。