语言磨蚀理论视角下的大学英语教学模式研究

摘要

为继续推进我国大学英语教学改革进程,有必要结合当代语言学理论和我国英语教学实际情况探索行之有效的英语教学模式,而语言磨蚀理论对于英语教学有重要的启示意义.研究表明,不同的词汇磨蚀程度有所差异,学习策略的使用会影响到英语词汇的磨蚀.结合易磨蚀词汇的语言学特征,重视与词汇磨蚀密切相关的学习策略进行有针对性的教学是提高英语教学质量的关键.