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薛文素;
山西管理职业学院基础教学部;
山西 临汾 041051;
原始互渗思维; 意境; 创造; 比; 兴手法;
机译:回到原始和创造性思维—从“形象思维”看中国智慧
机译:科学思维方法——归纳法与演绎法在高中英语语法课堂教学中的运用研究
机译:在情感上下文中的创造性思维:情绪控制在创造性中的情感控制的具体相关性在创造性的替代事件的替代评估中
机译:在工程与人文学科中实施高级思维技能(解决问题,批判性思维,创造性思维和决策)的框架
机译:人与组织的契合度与创造性思维:人与组织的价值契合度与创造性思维之间的关系研究
机译:思维上限与思维转变:额极皮质的tDCS改善了创造性的类比推理并促进了动词生成中状态创造力的自觉增强
机译:有效地利用Mahsusat在了解数学概念和体育影响力的理解中的思维和创造性成就的发展中,为百分割的思维和创造性成就,使用传感器了解数学概念的数学教师及其对创造性思维和成就的影响在小学生中
机译:高层领导的创造性思维:军事专业人士创造性思维论文。
机译:原始感觉和原始意识的名称和表示,或作为人类基本思维基础的像
机译:开发创造性思维技能的英语学习材料及其学习方法
机译:开发创造性思维的教程工具包
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