客观看待信息技术对教育行业的作用

摘要

本文从历史的角度,分析了目前应试教育、唯分数论等教育矛盾产生的深层次原因,提出了两个根本难点.用论据和事实证明现有信息技术水平,无法跨越,也无法变革现有教育体制.希望能够客观地看待信息技术对教育行业的作用和价值.