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张建琼;
课堂教学言语行为; 教师言语理解; 教师言语表达; 学生言语能力;
机译:言语对应:教师言语行为与非言语行为之间的关系
机译:使用高概率命令序列来提高课堂依从性:行为动量的作用
机译:提高课堂专业教学效果的方法
机译:指导:影响教师行为以提高课堂教学质量
机译:函授训练,事先言语训练以及通过言语行为控制来控制非言语行为
机译:课堂教师非言语交际行为的影响:护理教师观点教师非言语交际行为对课堂教学的影响:护理教师观对教师非言语交际行为的影响:护理教师的观点
机译:研究人际行为的内容分析方法以及与社会角色相关的言语和非言语行为研究
机译:利用言语行为信息合成对话风格言语的系统和方法
机译:使用言语行为信息合成对话式言语的系统和方法
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