首页> 中文期刊>四川师范大学学报（社会科学版） >论新课程改革中教师的素质结构

论新课程改革中教师的素质结构

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

新一轮基础教育课程改革正在给中国传统的基础教育带来前所未有的冲击.新课程能否顺利实施,关键在于教师的素质能否适应要求.现代教师必须积极主动地调整和完善自身的综合素质,以适应现代教育改革和发展的要求.教师应从角色形象、知识结构、能力结构几个方面完善自己的素质.

著录项

来源
《四川师范大学学报（社会科学版）》|2005年第1期|58-62|共5页
作者
林倩;
展开▼
作者单位

四川师范大学,附属中学,四川,成都,610068;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
角色形象; 知识结构; 能力结构;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新课程改革对美术教师的素质要求——基于美术鉴赏教学的思考 [J] . 刘淑娟 . 太原城市职业技术学院学报 . 2009,第005期
2. 新课程改革对小学语文教师的素质要求——小学语文教师素质的调查报告 [J] . 葛雅慧 ,王凤霞 . 甘肃高师学报 . 2008,第001期
3. 新课程改革对教师的素质要求及培养策略 [J] . 成良臣 ,李壮成 . 宜宾学院学报 . 2007,第003期
4. 新课程改革对中学音乐教师的素质要求 [J] . 陈光芬 . 遵义师范学院学报 . 2006,第002期
5. 创业型大学建设中教师的素质结构研究 [J] . 李碧君 . 湖北财经高等专科学校学报 . 2011,第005期
6. "新课程改革"的本体结构、认知框架与改进思路 [C] . . 中国教育学会教育学分会全国教学论专业委员会第十一届学术年会暨第二届课程与教学论博士生学术论坛 . 2008
7. 论新课程改革中中学政治教师的素质培养 [A] . 杨飞雪 . 2004

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号