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从中学化学教师素质的缺陷看高师化学课程的改革方向

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摘要

分析中学化学教师素质缺陷 ,阐述高师化学课程的改革方向。加强人文素质修养 ,拓展化学基础 ,扩大自然科学视野 ,强化化学教育理论 ,培养 2

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来源
《成都师范学院学报》 |2000年第5期|19-19|共2页
作者
张燕;
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作者单位

德阳教育学院化学系;

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正文语种 chi
中图分类高等师范院校;
关键词
化学教师; 素质缺陷; 教学改革; 高等师范学院;

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