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杜柏玲; 陈维举;
陇南师范高等专科学校 初等教育学院 甘肃 陇南 742500;
后疫情时期; 师范生; 情绪管理能力; 积极心理学;
机译:基于积极心理学视角的同伴互助的实效研究
机译:辐射事故后长时期的疫情
机译:免费师范生教育政策促进西部农村地区基础教育师资调整的积极意义探索
机译:从积极心理学视角下培养学生积极心理素质的方法研究
机译:冷漠的民主人士和其他非积极分子:后苏联过渡时期的大学生。
机译:英语专业学生在英语语言教室中学习焦虑与享受的关系:积极心理学视角
机译:饮食对小鼠肺炎病毒的小鼠的(pVm)的易感性。 (1)在时期病毒接种后吡哆醇的影响。在给药时期以及病毒在接种后(2)吡哆醇的影响。
机译:基于疱疹病毒的组合物及其在前,后时期的使用方法
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