网络时代商务英语教学中运用presentation的反思和建议

摘要

目前高校的商务英语专业教学中都广泛采用了presentation(课堂报告)这一教学形式,但在实际运用中却存在"流于形式","重要环节缺失"等缺陷.本文将探讨在互联网+背景下如何克服这些缺陷、设计完整的presentation教学流程,让这一传统的教学形式在新的时代背景下发挥更大的作用.