'《学习手册》制'与思政课课堂教学模式改革r——基于深圳信息职业技术学院《思想道德修养与法律基础》课教改的研究

摘要

思想政治理论课的性质和特点决定了课堂仍然是教学的主阵地与主渠道.《〈思想道德修养与法律基础〉学习与实践手册》是教师加强课堂教学管理的有效抓手,学生参与课堂学习的得力助手,为客观全面评价学生提供更多维度和依据.其推行有效地增强了教学的针对性、实效性和吸引力.本文详细介绍了《〈思想道德修养与法律基础〉学习与实践手册》的设计理念、内容模块以及使用效果,并对前期的改革与探索做了总结和分析.