《学习手册》制度与课堂教学模式改革—— 基于温州大学《马克思主义基本原理概论》课教改的研究

摘要

思想政治理论课不好上是国内高校面临的共同难题.本文将温州大学马克思主义学院尝试的《学习手册》制度同《马克思主义基本原理概论》课的教学有效结合起来,并根据笔者在教学中的摸索,提出还应将学术研究以及QQ、微信等信息化平台用于课堂或课下教学之中.