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帅江云; 晏小琴;
东华理工大学外国语学院 江西南昌330013;
江西师范大学外国语学院 江西南昌330013;
英语专业学习者; 隐喻理解; 语言水平; 影响因素;
机译:中国英语专业学习者词汇学习策略研究(英文)
机译:词汇知识是第一语言学习者和第二语言学习者在阅读理解能力上的差异的关键决定因素。
机译:原始研究教学原则,用于向4年级学习者Crossref Citations教授关键的理解能力
机译:改变教师的作用,促进学习者在电子教育中大学英语专业学习者
机译:不同层次的中国EFL英语专业本科生对词汇束的使用:基于语料库的L2学习者考试论文研究。
机译:非常轻微的阿尔茨海默氏病中隐喻表达的理解能力受损
机译:影响四年级英语专业学生阅读真实课本时阅读理解能力发展的因素
机译:运输服务:更好的处置和对DOT指导的监督可以改善有限英语专业人群的访问
机译:评估学习者研究水平的计算机程序和使用相同的学习者学习级别的方法
机译:基于学习者测试结果的用于生成问题组和研究材料的方法,系统,服务器和计算机可读记录介质
机译:使用能够使学习者按照口型和口型进行学习的比较图像的比较图像来研究发音的方法和装置
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