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论我国体教结合的未来发展取向--兼对上海市体教结合的调查分析

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摘要

分析了我国体教结合发展取向的阶段性特点,以及现阶段存在的主要问题.在对上海市体教结合发展状况进行调查分析的基础上,提出我国体教结合未来发展取向成为我国竞技人才培养的主要途径;实现竞技体育的可持续发展是对运动员及普通学生进行的全面教育;学校竞技运动开展是对学校教育的回归.

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来源
《沈阳体育学院学报》|2006年第3期|16-18|共3页
作者
雷金火; 斯迪虎; 曾朝恭;
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作者单位

安徽工业大学,高等教育研究所,安徽,马鞍山,243002;

安徽工业大学,高等教育研究所,安徽,马鞍山,243002;

解放军理工大学,理学院,江苏,南京,210007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育制度;
关键词
体教结合; 阶段性特点; 未来; 发展取向;
入库时间 2022-08-18 02:17:59

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