首页> 中文期刊>沈阳师范大学学报（社会科学版） >中日高校音乐公共教育现状的比较

中日高校音乐公共教育现状的比较

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

日本早在上个世纪初,就对高校的音乐公共课程进行改革,并己形成自身传统与特点.我国高校音乐公共课程的地位在逐步提高,内容与形成也在逐年丰富.比较中日两国音乐公共教育课程特点,并找出自身发展差异,有利于明确我国高等音乐教育发展之路.

著录项

来源
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》|2012年第2期|145-146|共2页
作者
田军;
展开▼
作者单位

沈阳师范大学音乐学院,辽宁沈阳110034;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
音乐公共教育; 课程设置; 课程目标;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高校公共艺术教育现状批评——从公共艺术与公共体育的比较入手 [J] . 王越 . 艺术百家 . 2013,第001期
2. 普通高校公共音乐教育现状调查与研究r——以天津市四所高校为例 [J] . 高琳 . 黄河之声 . 2016,第008期
3. 高校公共音乐课程中思政教育现状分析 [J] . 樊洁1 . 艺术家 . 2018,第011期
4. 普通高校公共音乐教育现状与思考 [J] . 王海涛 . 黄河之声 . 2017,第003期
5. 对我国高校公共音乐教育现状中几个问题的调查与思考 [J] . 赵子颉 . 北方音乐 . 2016,第009期
6. 透过基础音乐教育现状看高师音乐教育改革——以广西北部湾沿海地区基础音乐教育现状为例分析 [C] . Zeng Mei-liang ,曾美良 ,Mo Shi-qing . 第三届教师教育国际研讨会 . 2009
7. 中日普通高校公共音乐教育比较研究——以中国首都师范大学与日本早稻田大学公共音乐教育课程为例 [A] . 张杨 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号