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轩小杨;
沈阳师范大学音乐学院,辽宁沈阳110034;
音乐美学; 学科建设; 生存实践;
机译:音乐美学在音乐表演中的指导作用
机译:关于印度音乐美学的反思,特别提到印度斯坦·拉加·桑吉塔(Hindustani Raga-Sangita):
机译:基于翻转课堂模型的音乐美学课程教学改革
机译:没有医疗的翻译:医学和健康人文计划的跨学科建设的民族志
机译:AB090。法律实践是学科建设的基石
机译:从先验主体到实践主体间性:康德音乐美学的社会心理学方法从先验主体到实践主体间性:康德音乐美学的社会心理方法
机译:人员或平台:选择空中和导弹防御指挥官的新视角。
机译:具有不同smorzamenti波动的学科建设过程以及根据该过程制造的滑雪板的过程
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机译:光电效应的新视角
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