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护理专业学生自主学习能力概念和结构的理论分析研究

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@@ 随着护理学科的发展和人们对健康需求的提高,护理人员素质水平日益受到重视,而护理人员素质的培养质量与学校教育密切相关.我国护理教育界对于新思潮的高度敏感与接纳的态度使得自主学习很快被引入护理教育领域.

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来源
《沈阳医学院学报》 |2010年第3期|185-186|共2页
作者
张喜琰; 李小寒;
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作者单位

沈阳医学院护理学院人文护理教研室,辽宁,沈阳,110034;

中国医科大学护理学院;

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正文语种 chi
中图分类护理学基础科学;
关键词
护理专业学生; 自主学习; 自主学习能力; 护理教育;

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