高职新生述情障碍特点与应对方式、社会支持的关系研究

摘要

cqvip:探究应对方式、社会支持对高职新生情感表达能力的影响,为从相关因素入手提高高职新生情感表达提供参考依据。采用多伦多述情障碍量表、简易应对方式问卷、社会支持评定量表对S市三所高职院校新生进行调查。高职新生述情障碍检出率为18.08%,不同背景变量的高职新生的述情障碍在性别、家庭常住地、父母文化程度上存在显著差异;高职新生述情障碍总分与积极应对方式总分呈负相关,与消极应对方式呈正相关;高职新生述情障碍总分与社会支持总分及各维度呈负相关。